Aceasta este faza de pilotare finală pentru proiectul EQstudents! De data aceasta ne concentrăm asupra unui joc hibrid care vizează dezvoltarea și consolidarea a patru dimensiuni-cheie ale inteligenței emoționale a elevilor în contextul relațiilor sociale: conștientizare de sine, autogestionare, conștientizare socială și gestionarea relațiilor. Școlile din țările partenere ale proiectului testează instrumentele dezvoltate – un joc hibrid și o platformă pentru facilitatori – atât în contexte față-în-față, cât și în contexte online.
Elevii vor îndeplini sarcini virtuale în aplicația EQstudents și sarcini offline pe fișe de lucru, ceea ce le va permite să își recunoască și să își gestioneze mai bine emoțiile, precum și să înțeleagă emoțiile celorlalți. Pilotarea este menită nu numai să testeze eficiența acestor instrumente în practică, ci și să adune comentarii și experiențe valoroase pentru a rafina instrumentul în etapele următoare ale proiectului.
