Strumento di valutazione EQ
(studenti di 11-15 anni)
Strumento di valutazione dell’intelligenza emotiva per un alunno di 11-15 anni Verrà elaborato uno strumento psicometrico elettronico multidimensionale per la diagnosi delle 4 dimensioni dell’intelligenza emotiva degli studenti di 11-15 anni sulla base del concetto di Goleman.
Lo strumento misurerà le seguenti componenti chiave dell’intelligenza emotiva:
1.
Consapevolezza di sé.
2.
Autogestione (o autoregolazione).
3.
Consapevolezza sociale
4.
Gestione delle relazioni
Lo strumento genera automaticamente un feedback personalizzato sul tema delle 4 dimensioni dell’intelligenza emotiva. Basandosi sui risultati della diagnosi, il rapporto generato conterrà una descrizione dei livelli delle dimensioni dell’IE con suggerimenti per il bambino (come sviluppare l’intelligenza emotiva) e per gli insegnanti e i genitori (come aiutare il bambino nello sviluppo dell’EQ, cosa possono fare gli insegnanti durante le lezioni e i genitori a casa per sostenere l’adolescente nello sviluppo dell’EQ).
Lo strumento sarà corredato da un manuale.